|
Υπουργείο Πολιτισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
- Κατάργηση του 4823/2021 - Διετείς θητείες με μια σειρά κριτηρίων (τυπικών), ψυχομετρικών και διοικητικών (με πολλαπλές σε σύντομο διάστημα χρονικό σε εργαστήριο Η/Υ και χειρόγραφο για τα νοημοσύνης), κόφτης θητειών , επιστροφή στην τάξη και όχι συνεχόμενη τρίτη θητεία σε θέση ευθύνης και εκ νέου αίτηση. Συνοπτικές , καίριες και σύντομες διαδικασίες , όχι αυτό το χάλι με παρελκυστικές πολιτικάντικα διαδικασίες. - Συγχρονισμός όλων των θητειών (το τωρινό μπάχαλο έχει ξεφύγει με άλλο χρονισμό στις ίδιες θητείες, βλ σδε, σανεκ κλπ) - Επιλογή τώρα σε μεταβατικούς σε όσους θέλουν να περάσουν δοκιμασίες (ψυχομετρικές, διοικητικής γνώσης, νοημοσύνης) με κάποια κριτήρια πχ διευθυντές ήδη σχολείων (εμπειρία) ή με κάποια τυπικά προσόντα (ας βρεθεί τρόπος να σταθμιστούν κάπως αντικειμενικά όλα αυτά) - υποβολή έκθεσης για τις στρεβλώσεις που εντοπίζουν στη δομή που επιθυμούν να αναλάβουν θέση ευθύνης = κριτήριο αντί για συνέντευξη - κωδικοποίηση νομοθεσίας (αφού δεν ξέρετε τι εννοείται, ορίστε ΔΩΡΕΑΝ και οργανωμένα στη Γαλλία, αν και μπορούμε και καλύτερα : βλ. https://www.legifrance.gouv.fr/codes/texte_lc/LEGITEXT000006071191/?__cf_chl_f_tk=WYkUIEQSB7IgeaZq5bCViAfss8K6UNzfud1t2tWe7.E-1783614203-1.0.1.1-EXDy5E7F1GLNUtGkwWmNqjjYY1e2iuEU1dvZnPNcVfI ) - οργάνωση διαδικασιών για όλα τα ζητήματα της εκπαίδευσης (όλα προβληματικά ακόμα και σε ΥΑ με χαοτική και παράλογη για περιπτώσεις πρόβλεψη ή διατυπώσεις- και φυσικά για να ψάχνονται όχι προβλεπόμενες διευθετήσεις για πολλές άλλες περιπτώσεις ξεκάθαρα για όλους !Και ο καθένας ό,τι θέλει κάνει ή ψάχνεται ! Χάος. Πχ . σκεφτείτε τι δεν προβλέπεται απλά και σαφώς για εγγραφές , μετεγγραφές που τρέχουν συν την πλατφόρμα και τα έγχαρτα μετά , ούτε καν λίστα για κάθε περίπτωση ! Γιατί όχι; Τι θα πει "να διαβάζουν"να οργανωθούν, ναι, έτοιμα να τα δώσουν, οι υπηρεσίες τι κάνουν ; Ποιος νοικοκυρεύει τη διοίκηση ; Οι κάτω απλώς να εφαρμόζουν και βασικά να μην χρειάζονται αλλά όλα να είναι σαφώς αναρτημένα και φιλικά για τον χρήστη-πολίτη . Είναι ; ΟΧΙ ) - κατάργηση προϊσταμένων , κατάργηση πδε, χωροταξική αναδιάρθρωση ΔΠΕ-ΔΔΕ και θέση ευθύνης για κάθε θέμα σε υπαλλήλους, έλεγχος κεντρικά στοιχείων και καταχωρίσεων με ΠΣ (όχι τα άχρηστα και χρυσοπληρωμένα), εμπιστοσύνη στους διευθυντές σχολείων και υπαλλήλους - πρόσβαση υπαλλήλων και εκπαιδευτικών σε υπηρεσία εσωτερικών υποθέσεων για βροχή προβλημάτων -διαφάνεια για όλους (στις ενημερώσεις , αναρτήσεις εγκυκλίων , εσωτερικά κυκλοφορούντων εγγράφων πλην εμπιστευτικών μέσω opsyd ή άλλου / Καλά , εκεί ας ανεβάζουν ανακοινώσεις επίσημα πότε αρχίζουν και λήγουν οι προθεσμίες πχ για ανακλήσεις κλπ ! Μπάχαλο παντού και ανοργανωσιά) - Αλλαγή στις αποσπάσεις ΧΤΕΣ , κατάργηση τριετίας (ψηφοθηρικής και εκμαυλιστικής), απαγόρευση να ορίζονται απλοί αποσπασμένοι (χωρίς έρεισμα καν) προϊστάμενοι, Εναλλαγή προσώπων και όχι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ή ισοβιότητα : σε αποσπάσεις, θέσεις ευθύνης , ΠΟΥΘΕΝΑ ! Όχι πάνω από δύο διετίες ,μετά από ένα διάλειμμα ξανά υποψήφιοι, αλλά όχι υπερμοριοδότηση προϋπηρεσίας. Με θεσμικό πλαίσιο για κάθε θέση δεν θα χρειάζεται καν. - αξιολόγηση ΚΥ , 0 σε όλα ! Αλλά να έχουν και πεδία να μάθουν τι πρόβλημα έχουν οι υπηρεσίες του χρόνια που δεν οργανώνονται και ταλαιπωρούν τους πάντες , οι ανίκανοι! Για μια λογική διόρθωση / αλλαγή απαιτούνται πολλά χρόνια, γιατί; - Καλή ψήφο ! Αρχές 10ου λέει ο Νίκος ;